Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Групповые помещения ДОУ имеют отдельные спальни, санузлы, игровую . Образовательная предметно-развивающая среда в группах организована в соответствии с ФГОС ДО с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Материально-техническое обеспечение воспитательно - образовательного процесса по освоению основной общеобразовательной программы дошкольного образования ориентировано на использование адекватных возрасту форм работы с детьми, организацию разнообразной детской деятельности, эффективную и безопасную организацию совместной деятельности педагогов и детей и самостоятельной деятельности детей.
В каждой возрастной группе созданы Центры деятельности:
- «Центр познавательно-исследовательской деятельности»,
- «Центр сюжетно–ролевой игры»,
- «Центр книги»
- «Центр конструирование»
- «Центр трудовой деятельности»
- «Центр музыкально-художественного творчества»
- «Центр двигательной активности»
- «Информационное поле»
В процессе образовательной деятельности используются печатные пособия, разработанные в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
В кабинете педагога-психолога проводятся индивидуальные и подгрупповые занятия по развитию познавательной и эмоциональной сфер развития воспитанников, диагностика психологической готовности ребенка к обучению в школе и консультации для родителей.
Деятельность педагога-психолога направлена на создание условий, способствующих охране психического здоровья детей, обеспечению их эмоционального благополучия, свободному и эффективному развитию способностей каждого ребенка. Для кабинета педагога-психолога отведено отдельное помещение.
Оснащение кабинета:
— стол, стул для работы педагога-психолога с документацией;
— стеллаж для пособий и игр, для литературы;
— столы для детей;
— стулья детские;
— ковер.
Музыкальный зал в ДОУ предназначен для решения задач музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста. Здесь проводятся занятия, досуги, праздники, утренники и развлечения.
Оснащение музыкального зала:
музыкальный центр, оборудование (театральные ширмы) для музыкальных игр, атрибутами для игр, детскими музыкальными инструментами (металлофоны, ксилофоны, барабаны, бубны, гармошки, погремушки), синтезатор. Создана фонотека (диски, аудиозаписи).
Книжная полка, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Книжная полка является составной частью детского сада и включена в образовательный процесс с целью обеспечения права участников образовательного процесса на бесплатное пользование ресурсами.
Физкультурный зал предназначен для проведения разных форм физкультурно-оздоровительной работы: утренних гимнастик, физкультурных занятий, спортивных досугов и развлечений, индивидуальной работы по физическому воспитанию и коррекции двигательного развития детей.
Оснащение физкультурного зала:
тренажеры, атрибуты для игр, маты, спортивное оборудование для проведения занятий.
Наличие оборудованных объектов спорта
Для обеспечения физической активности детей в помещениях ДОУ спортивный зал совмещается с музыкальным, имеется необходимое стандартное физкультурное оборудование:
- скамейки,
- маты,
- резиновые и надувные мячи,
- обручи,
- скакалки,
- туннели,
- дуги для подлезания,
- гимнастические палки,
- конусы с отверстиями,
- велотренажёр,
- тренажёр "Беговая дорожка".
Имеется достаточное количество различных атрибутов для проведения корригирующих упражнений для коррекции осанки, плоскостопия: мячи, рукавички, мячи-прыгуны, массажные коврики и дорожки. В каждой группе оборудованы спортивные уголки.
Наличие оборудованных библиотек
Библиотечный фонд
В МДОБУ ДС №27 города Сочи библиотека как самостоятельная структурная единица отсутствует.
Библиотечный фонд – всего экземпляров 1116
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Групповые помещения
4 групповых помещения, оснащённых необходимой мебелью. За каждой группой закреплена оборудованная прогулочная площадка. Для защиты детей от солнца и осадков имеются теневые навесы-веранды
Территория ДОУ
Территория ДОУ по периметру ограждена забором и полосой зелёных насаждений. Групповые площадки отделены друг от друга забором.Спортивный - музыкальный зал
Спортивный - музыкальный зал для художественно-эстетической и физкультурно-оздоровительной работы (музыкальный центр, мультимедийное оборудование, панино, диски, нотный материал, музыкальные инструменты, гимнастическая стенка, мягкие модули, скамейки, мячи, скакалки, обручи, предметы для выполнения общеразвивающих упражнений)Методический кабинет
Методический кабинет: для работы с педагогами, самообразования (техника: ноутбук, принтер-ксерокс, методические пособия, демонстрационный материал, методическая литература)Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Доступ к информационно-телекоммуникационным сетям обеспечивается в учреждении при помощи Интернета
В своей работе сотрудники детского сада используют;
- операционную систему Windows,
- офисный пакет Office ,
- антивирус Kaspersky Anti-Virus,
- АИС СГО.
- Официальный сайт Российской Федерации в сети Интернет для размещения информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг (Размещение информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг)
- Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях (Официальный сайт создан с целью повышения открытости и доступности информации о государственных (муниципальных) учреждениях, а также об их деятельности и имуществе.
Обучающиеся МДОБУ не имеют доступа к электронным образовательным ресурсами.
Электронные образовательные ресурсы
- Министерство образования и науки Российской Федерации минобрнауки.рф
- Федеральный портал «Российское образование www.edu.ru
- Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» window.edu.ru
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов school-collection.edu.ru
- Федеральный центр информационно-образовательны
- Детский портал «Солнышко» https://solnet.ee/
- Детский психолог http://det-psi.ru/—
- Мой детский сад»(сайт педагогических работников)http://www.ivalex.vistcom.ru/—
- Журнал «Обруч»http://www.obruch.ru/—
- Журнал «Дошкольное воспитание»http://dovosp.ru/j_dv—
- Логопед http://www.logoped.ru/—
- Дошколёнок.https://dohcolonoc.ru/cons.html -
- Дошкольное воспитание детейttp://nashidetci.ru/hvospitanie-detey-doshkolnogo-vozrasta/
- Интернет-магазин методической литературыhttp://doshvozrast.ru/uchmag.htm
- Дошкольник.РФ http://doshkolnik.ru/ -
- Каталог образовательных ресурсов сети Интернетhttp://edu-top.ru/katalog/
- Управление ДОУ . Издательство Сфераhttps://www.sfera-podpiska.ru/upravleniedou
- Журнал «Дошкольное образование»http://dob.1september.ru/
- Маам.ru (методические разработки) http://www.maam.ru/obrazovanie/metodicheskie-razrabotki
- х ресурсов fcior.edu.ru
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, а так же к электронным образовательным ресурсам, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в учреждении не осуществляется.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ не предусмотрены.
Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Условия обеспечения доступа в здание образовательного учреждения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отражены в паспорте доступности
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: Журнал «Справочник старшего воспитателя», Журнал «Педагог-психолог», Журнал «Музыкальный руководитель».
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках ООД по освоению адаптированной основной образовательной программы, но и при проведении режимных моментов.Развивающая предметно — пространственная среда групп содержательно-насыщена, трансформируемая, доступна и безопасна, отвечает санитарно-гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям детей. Обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения. Пространство группы организовано в виде хорошо разграниченных зон («центры», «уголки»), оснащенные большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и пр.). Все предметы доступны детям. Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей. Оснащение уголков меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса. В групповой комнате созданы условия для самостоятельной двигательной активности детей.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В учреждении имеется спортивный зал, в котором имеется: массажные коврики для стоп, дорожки здоровья, обручи, мячи разных размеров, скакалки, кегли, нестандартное оборудование, маски и атрибуты для подвижных игр. Все материалы соответствуют экологическим и гигиеническим требованиям. С воспитанниками организуется образовательная деятельность по физической культуре. В каждой возрастной группе оборудованы спортивные уголки.
Специальные условия питания
В учреждении организовано сбалансированное питание в соответствии с примерным 10-ти дневным меню для детей дошкольного возраста, утвержденным заведующей ДОУ. Питание детей осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13, утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 15.05.2013 г.
Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (нарушение речи, задержка психического развития). В ДОУ имеются ноутбуки, принтеры, интерактивная доска, фото-видео оборудование, аудиосистема, система для проведения трансляций.
Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.